河南各地全面摸排网上学习情况 确保“不漏一人”

2020-03-17 18:09:10  来源:中央广电总台国际在线  责编:石丽敏

  国际在线河南频道报道:日前,河南各地开展全面摸排,针对困难家庭学生网上学习存在的问题,因人施策进行帮扶,确保“不漏一人”。省内各学校积极调整网上教学方案,因材施教,科学指导,确保网上教学高质量推进。

  不漏一人 着力消除网上教学盲点

  漯河市教育局对无网络贫困家庭学生线上学习困难,积极与网络运营商结合,为贫困生进行设备技术上的帮扶。截至2月28日,该市对全市前期摸排出的建档立卡贫困家庭无网络、电视、手机等线上学习条件的中小学生共637人,捐助上网设备192台、电视机和智能手机55部;为无网络家庭免费安装宽带、减免疫情防控期间网络使用费、网络提速,有效解决线上学习困难问题。

  焦作市教育局全面摸排教学平台使用、教学组织、学生网上学习条件等情况,建立问题台账;对无法上网的家庭,协调运营商减免手机流量费用;对家庭经济困难,特别是建档立卡贫困家庭学生,协调免除手机流量费用;对无智能手机、电视机的建档立卡贫困家庭学生,动员帮扶责任人、乡村党员干部、学校教师“一对一”提供学习终端。

  南阳市教育局针对网络信号不畅的地区,协调电信部门打通网络全覆盖的“最后一米”;对没有电脑、手机等终端接收设备的贫困家庭学生,通过借用、租用等形式统筹协调解决到位。镇平县为9703名贫困家庭学生和2583名教师每月提供10G免费流量,对不具备网络条件又没有智能手机和数字电视家庭的173名山区学生,在保证安全前提下,有序组织到村委会学习。

  汝州市教体局精准摸排学生网上学习情况,排查学校443所,学生17.8206万人次,排查出网上学习困难学生1071人。对排查出的既不具备网络条件又没有智能手机和电视机的学生,学校及时与所在乡镇(街道)的行政村做好汇报沟通,开展“一对一”帮扶,临时提供学习终端和网络,并号召爱心人士捐赠闲置智能手机,与运营商协调为全市师生免费提供网上学习流量,将免费宽带提速到300M,并赠送助学卡。

  开封杞县实行网格管理,摸排17万学生线上学习情况,重点排查建档立卡7564名学生及单亲家庭、留守儿童学习情况。对于排查出的896名特别困难学生,该县教师无偿资助学生智能手机260部,联系驻村扶贫干部解决家庭宽带网络接入228户,借助村委会办公网络学习408人,确保不漏一人。该县还联系三大运营商向9000户建档立卡贫困户和困难家庭学生免费送10G流量。

  制定方案、调整计划 确保网上教学质量

  开封市教体局因材施教,科学指导,各学段结合学生实际情况进行有效延伸。开封市十四中等初中针对有学有余力的孩子,设置拓展拔高区,适当增加学习内容的难度;对学习有一定困难的学生,加强电话辅导和同学的线上帮助。教务部门定期对线上教学情况进行小结,适当对学习效果进行检测,提升学生在线学习的专注度和效率。

  鹤壁市教体局按照“一校一策”原则,提出“三统一”要求,各学校统一线上学习平台和教学进度,成立线上教学审核组对教师线上授课进行统一审核,对线上教学进行统一指挥调度;组织全市各级教研部门分学段分学科成立由160余名教研员、中小学学科带头人等组成的线上教学专家指导组,指导各学校调整教学计划,制定线上教学方案,开展线上教研活动等。

  濮阳市教育局系统总结、梳理线上教学工作进展情况,全面摸排每所学校教学组织情况、每个学生线上学习情况,准确掌握教学平台使用情况、学习渠道畅通情况、家庭线上学习硬件条件,做到不缺一项、不漏一人。该市逐校建立所使用的线上教学平台清单、学生家庭宽带网络接入智能设备清单、学生使用闭路电视和卫星电视清单、不具备网上学习条件(无电视机、智能手机、网络及电脑)的学生清单,全面掌握学生开展线上学习的基本条件。

  南阳市教育局坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,增加爱国主义教育、生命教育、疫情防控教育、自我保护教育和公共安全教育等内容。该局明确提出了“四不一严禁”要求,即不得进行超前超限超纲线上教学,不得对小学低年级上网学习作统一硬性要求,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频,不得不顾条件组织教师录课,严禁幼儿园开展网上教学活动。

  鹿邑县各学校统筹谋划,根据学段、学情、校情不同,精准施策,按照“健康学习、劳逸结合”原则,出台了作息时间表、课表和答疑辅导、自主学习等操作指南。该县教体局成立了由专兼职教研员、县名师组成的初高中毕业年级网上教学学科指导组,统筹安排该学科教学任务计划,实时了解学校网上教学情况,及时解决老师们线上教学遇到的问题;重视反馈确保学习完成及时,调动学生参与网络学习积极性,实现线上教学师生互动。

  科学引导 家校配合形成合力

  濮阳市教育局密切家校联系,做好宣传解释和家庭教育的指导工作,引导家长配合做好学生居家学习生活的管理和辅导,为学生营造良好的在线学习环境,科学适度安排孩子学习、生活和锻炼,加强对孩子的心理疏导,保障孩子身心健康成长;建立学生及家长需求反馈机制,尊重学生和家长的合理需求,科学调整学习计划、学习内容及学习方法,增强教学内容的及时性和教学方法的灵活性。

  洛阳市教育局及时对网上教学活动做出调整和再部署,进一步加强家校互动,形成合力,为学生营造良好的在线学习环境;建立学生及家长需求反馈机制,根据学生和家长的合理需求,进一步科学调整学习计划、学习内容及学习方法,避免出现上线率不高、教学方式单一、家长配合度不高的情况。

  济源示范区教体局各学校指导教师关注关心每一位学生,严格控制学生作业量,严禁增加学生课业负担,严禁增加家长不必要的负担,广大教师适度延长师生远程互动与学习交流时间,学校、教师、家长、学生四力合拢;各学校指导和引导学生制定在家学习、生活计划,合理安排居家锻炼,拓展兴趣爱好,积极参加家务劳动,养成良好学习生活习惯;严格控制线上授课时间,尽量减少学生观看电子屏幕的时间,保护学生视力。(文 孙雪华)

国际在线版权与信息产品内容销售的声明:

1、“国际在线”由中国国际广播电台主办。经中国国际广播电台授权,国广国际在线网络(北京)有限公司独家负责“国际在线”网站的市场经营。

2、凡本网注明“来源:国际在线专稿”的所有作品,版权均属中国国际广播电台国际在线所有,未经本网书面授权不得转载、摘编、复制或利用其他方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,被授权人应在授权范围内使用,并注明“来源:国际在线”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

3、“国际在线”网站一切自有信息产品的版权均由国广国际在线网络(北京)有限公司统一管理和销售。任何未与国广国际在线网络(北京)有限公司签订相关协议并出示授权书的公司、媒体、网站和个人均无权销售、使用“国际在线”网站的自有信息产品。

4、对谎称“国际在线”网站代理,销售“国际在线”网站自有信息产品或未经授权使用“国际在线“网站信息产品,侵犯本网站相关合法权益的公司、媒体、网站和个人,国广国际在线网络(北京)有限公司将委托律师,采取包括法律诉讼在内的必要措施,维护“国际在线”网站的合法权益。

5、本网其他来源作品,均转载自其他媒体,转载目的在于传播更多信息,丰富网络文化,此类稿件不代表本网观点。

6、如因作品内容、版权和其他问题需要与本网联系的,请在该事由发生之日起30日内进行。