原标题：河南2011年至今投入300亿，新建、改扩建幼儿园1.9万所，下一步每个乡镇将办好1到2所公办幼儿园 

　　家门口有没有一所好的幼儿园，是万千家长最关心的话题之一。河南省学前教育整体工作情况咋样？河南省十三届人大常委会第二十一次会议正在郑州召开，河南省人民政府关于学前教育工作情况的专项工作报告（以下简称“报告”）提请会议审议。

　　【成绩】2011年至今投入300亿，新建、改扩建幼儿园1.9万所

　　河南省目前学前教育情况如何？

　　报告显示，截至2019年年底，全省独立设置幼儿园23181所，在园幼儿431万人，教职工39.1万人。2019年全省学前三年毛入园率达到89.5%，高于全国平均水平7个百分点，预计2020年年底普及率将超过90%。

　　近年来，我省幼儿园普惠程度不断提高，2019年全省公办园数量5120所，占全省幼儿园总数的22%；公办园在园幼儿133万人，占全省在园幼儿总数的31%，全省普惠性幼儿园覆盖率为75%，比2016年增长了22个百分点，预计2020年年底将达到80%。

　　2010年—2018年，河南省农村地区幼儿园总数增加了11662所，增幅达到209%。

　　学前教育，一直都是民生大事，我省连年加大经费投入。从2011年开始，连续实施了三期“学前教育三年行动计划”，共投入资金约300亿元，新建、改扩建幼儿园1.9万所。

　　【问题】“上公办园难，上优质民办园贵”问题短期内难解决

　　虽然河南省学前教育工作取得了一定成效，但仍存在一些问题。

　　报告指出，“上公办园难，上优质民办园贵”问题短期内难以得到彻底解决。据介绍，全省普惠性幼儿园覆盖率特别是公办园覆盖率低，距离50%的公办园目标差距较大。农村地区优质资源不足，全省还有72个乡镇没有建成公办中心幼儿园。

　　同时，河南省学前教育还存在合格教师难招难留的问题。报告显示，按照国家规定的“两教一保”最低配备要求，幼儿园专任教师缺口近10万人。

　　值得一提的是，河南省学前教育生均经费为3269.5元，在全国排名第31位，仅为全国平均水平的43%，各级财政对学前教育投入不足。

　　【部署】每个乡镇办好1—2所公办中心幼儿园，让孩子在家门口接受普惠性学前教育

　　报告提出，下一步，河南省将继续加快发展普惠性幼儿园，推动以县为单位制定幼儿园专项布局规划，扩大普惠园增量、挖潜存量。推动各地完善县、乡、村三级农村学前教育服务网络，补齐农村学前教育短板，每个乡镇办好1—2所公办中心幼儿园；发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的辐射和指导作用，带动农村学前教育的整体发展和质量提升。

　　其次，河南省要健全经费投入和成本分担机制。督促各地落实省定公办园生均财政拨款和普惠性民办园奖补政策，建立稳定增长机制，确保提供有质量的普惠性服务。

　　在破解教师队伍建设难题方面，河南省将推动各地落实公办园教职工编制标准，挖掘编制潜力，及时调剂补充公办园编制并探索实行员额制管理。（大河报·大河客户端记者段伟朵）