编者按：为庆祝2022年“五一国际劳动节”，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，国际在线河南频道推出《致敬最美劳动者》系列报道，聚焦拼搏进取、创新突破、工作取得显著成效的代表性人物，致敬在平凡岗位上无私奉献、创新追求的劳动者，展示他们拼搏向上的精气神，展现责任与担当。本期采访“90后”技能工匠、河南化工技师学院教师贺江涛，讲述他攻坚克难、追求卓越为国争光和传承工匠精神的故事。

　　国际在线河南频道报道（仝瑞勤）：他，热爱技能、崇尚技能，在工业控制领域练就一身本领；他，奋勇拼搏，追求卓越，在世界赛场为国争光。第45届世界技能大赛工业控制项目铜牌、第20届全国青年岗位能手、全国五一劳动奖章、河南省五一劳动奖章……让人惊叹的是，这一个个闪亮的荣誉竟是一位1998年出生的小伙儿创造的。

      他就是贺江涛，目前是河南化工技师学院教师、工业控制项目团队教练，更是新时代技能人才的杰出代表、“工匠精神”的践行者。

        载誉归来 受访者提供　　

　　2016年，高考失利的贺江涛，在家人的推荐下，进入河南化工技师学院机电一体化专业学习。2017年，经老师推荐、层层选拔，他加入了世界技能大赛工业控制项目学校集训队。在代表学校参加第45届世界技能大赛工业控制项目河南省选拔赛时，贺江涛取得了第一名的成绩；代表河南省参加该项目的国家选拔赛时，他以第十名的成绩进入国家集训队。在国家队集训期间，贺江涛从全国选拔赛里的第十名，到国家队“10进5”三轮考核赛后的第二名，再到国家队“5进1”两轮考核赛后的第一名，继而获得代表中国征战第45届世界技能大赛的资格。

　　世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界水平，为世界各国青年人搭建了交流经验、切磋技艺、增进友谊的平台。2019年8月23日，第45届世界技能大赛在俄罗斯喀山举行，全球有69个成员国和地区的1355名选手参加。经过4天激烈角逐，贺江涛获得工业控制项目铜牌，为国家争得了国际荣誉。

　　在贺江涛参加第45届世界技能大赛之前，世界技能大赛工业控制项目的国家集训队里，还未出现过河南选手。优异成绩的背后，是辛勤的汗水和付出，是承受压力、刻苦训练、善学善思的干劲。

　　“到后面的时候，竞争比较激烈，压力也很大。”贺江涛介绍说，工业控制项目有四个模块的考核内容，分别是主项目操作（安装）、控制与调试（编程）、电气控制电路原理图设计或功能改进（电路设计）、电气装置故障检测与定位（排故）。

贺江涛在配盘接线 受访者供图

　　编程、电路设计、排故是贺江涛的优势，相对来说，安装却是贺江涛的短板。安装考验的是选手的综合素质，比如速度、工艺流程优化程度，参赛选手的体能也必须得跟上，因为比赛时间长、工作量大。面对困难和挑战，贺江涛迎难而上。

　　为了克服困难、补短板、固优势，贺江涛就常和其他人交流学习方式方法，请教练以严苛的评判标准对自己进行考核测试，他自己则是反复不断地进行训练，针对做的不到位的环节进行反复单项训练，经常从早上8点训练到晚上12点左右，并不断思考、尝试、创新，改进操作方法、缩短操作时间，在每个模块的每个环节都高标准严格要求自己，每个细节都反复练习、打磨，不断优化、提升。就这样，经过刻苦训练，贺江涛凭着精益求精的钻劲，克服心理压力，战胜各种困难和挑战，一步步走上世界技能竞技的舞台。

贺江涛（左二）与选手交流 受访者供图

　　“通过参加比赛，我最大的收获就是见识广了，也比较自信了，技能水平有了很大的提升。更重要的是，我从其他选手身上看到了严谨和对极致的不懈追求，受益匪浅。”在世赛赛场上，贺江涛证明了自己的能力，也满载荣誉而归。

　　发展先进制造业，需要优质的职业教育和一大批品德优良、技艺精湛的技术人才支撑。“我要把自己在比赛中的经验、教训、收获分享传授给更多的人，让他们能够起步更高一点，少走弯路。”贺江涛坚定地说。

贺江涛（左）在指导教学 受访者供图

　　一战成名的贺江涛，拒绝了很多橄榄枝而选择留校任教，并作为教练加入学校教练团队，备战以后的世界技能大赛。

　　从学生到老师、从参赛选手到教练的转换，刚开始贺江涛还不能完全适应。当学生和参赛选手的时候，他只专心于学习和训练，其他事情会有老师处理好。但是成为老师、教练后，他就要负责学生的学习、训练、心理、后勤保障等各个方面的事情。

　　“现在很多事情我都会考虑更多、更细、更周全些。我也在不停地学习、进步，以能够更好地教书育人，带领参赛团队创造更好的成绩。”贺江涛表示，日常教学时，他总是提前做好计划，备好教案和实操训练要用到的器材。在开展实训课之前，他都会把要用到的技能知识点先给大家讲一边，以便学生在实训过程中把知识点记得更熟、更牢。训练结束后，他还会组织大家进行复盘总结。

　　“我觉得工匠精神就是精益求精、追求卓越。我们在做事情的时候，很难做到完美，但是我们一定要去追求做到完美、做到极致、做到最好。”贺江涛说。现在，作为学校工业控制项目团队的一名教练，他以实际行动传承工匠精神，为培养更多的高技能人才而辛勤耕耘。