“双减”政策落地以来,商丘市第一实验小学全体学科闻令而动,在教研组长的带领下,积极探索、勇于创新,以分层、梯度、实践为抓手,科学制定《商丘市第一实验小学作业管理制度》,为全体学生“量体裁衣”,切实减负增效,创新作业类型及形式,提高作业设计质量,体现作业设计的育人功能。
近日,商丘市第一实验小学举行双减背景下作业设计交流研讨会。各年级语文、数学教研组长在主会场做报告,教师们在分会场观看直播并参与研讨。
教研组长们分别从基于学生能力发展、关注日常积累、紧扣教材、注重实践、教材体系的延伸、人文内涵等诸多方面入手,向教师们一一讲述了本年级在作业设计方面的指导思想、具体做法和初步成效。教师们充分利用校内外丰富教学资源,系统规划了符合学生年龄特点和学习规律的作业设计,详细进行案例分享,帮助大家开拓作业设计思路,紧跟新时代教学步伐。
在总结点评中,商丘市第一实验小学教务主任鼓励教师们将《关于加强义务教育学校作业管理的通知》各项要求落到实处,把作业研究作为教研工作的重点,像备课一样备作业,不断提升学生的核心素养,切实达到“减负增质”的效果。
此次教研活动为教师们的作业设计提供了新的探究路径和方法,也带来了新的思考和启发。商丘市第一实验小学校长赫建华表示,将持续以“双减”为契机,带领教师深入思考和探究作业设计的合理化路径,切实提高作业设计能力和教育教学水平。全体学科教研组将继续以课堂为根本,以作业设计为落脚点,同心聚力应对“双减”新挑战,为基础教育高质量发展作出更大贡献。(文 梁佰军 张成华)
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