近日，由漯河医学高等专科学校主持的国家级临床医学专业教学资源库，依托其虚拟教研室平台，组织开展了一次跨校听课评课活动。来自全国20余所职业院校的专家和教师齐聚线上，围绕该校教师陈杰讲授的《急性左心衰的治疗》授课视频进行深入评课与交流，以协同教研推动教学共进。
本次活动旨在借助虚拟教研室平台，打破校际壁垒，促进职业院校临床医学教师之间的互学互鉴，推动教学质量共同提升。活动中，专家们认真观看了授课视频，并从“教学环节”“教师教学”“学生学习”“教学评价”四个维度进行评分和反馈。
在肯定授课教师教学亮点与扎实功底的同时，专家们还从教学设计的优化、临床思维的引导、案例选择的典型性、思政元素的有机融入等方面，提出了具体、中肯、可操作性的打磨建议。评课过程中，大家知无不言、言无不尽，展现出真诚、开放、务实的教研氛围。
“专家们的建议直指要害，既是对我个人的指导，也是对整个临床医学教学团队的启发。”陈杰表示，将认真梳理专家意见，进一步完善课程设计，提升教学效果。
此次听课评课活动，不仅为授课教师提供了宝贵的改进方向，也充分体现了跨校联动、协同教研的实效与价值。作为国家级临床医学专业教学资源库主持单位，漯河医学高等专科学校将继续发挥虚拟教研室平台优势，常态化开展此类教研活动，助力职业院校临床教学水平整体提升。（文 陈红莲）
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