视频制作：王文星

　　6月26日至27日，由中国教育发展战略学会教师发展专业委员会、新密市教育局联合主办，新密市青屏高级中学承办的2026中小学教师发展大会在郑州新密举行。大会以“教育家精神长在课堂里”为主题，汇聚全国教育专家、知名校长、一线教师及教育管理者，共同探讨新时代教师专业成长路径，交流教育改革创新经验，为推动基础教育高质量发展凝聚智慧、汇聚力量。

新密市政府副市长王景致欢迎辞 摄影 王玉博

　　开幕式上，新密市政府副市长王景致欢迎辞。他表示，希望以此次大会为契机，充分借助全国优质教育资源，加强交流互鉴，不断提升教师队伍建设水平，为新密教育高质量发展注入新动能，持续擦亮“学在新密”教育品牌。

　　名校长分享环节，北京四中雄安校区校长黄春结合学校办学实践，围绕现代学校治理、教师专业发展共同体建设、课程改革创新等内容，系统分享了学校推动教师专业成长的经验做法。他表示，学校要坚持以教师发展赋能学校发展，引导教师在持续学习、实践反思和协同创新中不断提升专业素养，让教育家精神真正扎根课堂、融入育人全过程。

北京四中雄安校区校长黄春（左）分享经验做法 摄影 王玉博

　　北京市怀柔区九渡河小学校长于海龙结合乡村教育实践，分享了乡村学校特色发展和教师成长的创新探索；河南省首届最美教师李迪以教育叙事的方式，讲述了立足课堂、潜心育人的教育故事；上海市建平实验中学正高级教师程春雨围绕教师专业成长和课堂深度教学，展示了新时代教师在教学改革中的探索与实践，为现场教师带来了诸多启发。

　　大会期间，新密市教育局党组书记、局长高淑峰作教师发展报告。她表示，新密市将紧扣“三名五育、一校一品”发展主线，加快构建全周期、一体化县域教师培育体系，持续完善教师培养机制，全面提升教师专业能力，以高素质专业化教师队伍支撑教育高质量发展，为区域教育现代化提供坚实人才保障。

青屏高级中学校长王建华分享育人实践 摄影 王玉博

　　青屏高级中学校长王建华现场分享了学校的办学理念与育人实践。他表示，在课堂建设方面，学校创新融合导学案与导教案，持续提升课堂教学质量和育人实效；在育人机制方面，学校健全家校协同育人机制，推动学校教育与家庭教育同向发力，促进学生全面发展，实现教师专业成长与学生全面发展的双向赋能，让教育家精神真正“长”在课堂里。

中国教育学会德育专业委员会理事长孙学策展开分享 摄影 王玉博

　　专家报告环节，中国教育学会德育专业委员会理事长孙学策围绕教育工作者成长目标、教育家核心特质、德育育人价值与立德树人实践路径展开分享。他表示，教育工作者应当以成长为教育家为终身追求，秉持恒久的教育情怀与正确的教育理念，将办好学校、提升育人质量作为核心办学成果。

　　当代教育改革家魏书生依托多年一线教学与班级管理经验指出，教师要以“四有”好老师标准严格要求自己，以仁爱之心育人，以人格魅力感染学生，把教育家精神体现在每一堂课、每一次交流、每一次教育细节中，在潜移默化中促进学生健康成长。

　　魏书生教育研究院院长、全国学校品牌发展联盟秘书长赵国忠在作专题分享时强调，阅读是教师专业成长的根基，教师要坚持常态化研读教育名家著作，丰厚学识底蕴、激活课堂活力，以阅读促进自我成长、赋能课堂教学，同时引导学生养成良好的阅读习惯，构建师生共读、共同成长的教育生态，引发现场教师强烈共鸣。

　　本次大会立足课堂、聚焦教师、面向未来，搭建了高层次教育交流平台，不仅为新时代教师专业发展提供了新思路、新路径，更进一步推动了教育家精神在课堂中落地生根，为推进基础教育高质量发展、加快建设教育强国贡献了智慧和力量。（文 陈小焕）