“别急，慢慢来，把衔接处拼得再紧实些。”9月9日下午，信阳市新县浒湾乡中心学校的科创教室里，零件拼装的清脆声响接连响起。十余名小学生围坐桌前，屏息凝神，一双双稚嫩的手里，精巧的机器模型渐渐成形。教师王美杰俯身驻足，悉心叮嘱孩子们打磨好每一处细节。

　　从巍巍太行山到绵绵大别山，王美杰将十二年最好的青春，默默扎进乡村教育的三尺讲台。“乡村孩子聪慧质朴，他们不缺少天赋，缺少的是接触前沿科技、展示自我风采的舞台。”这是她坚守十二载的初心，也是她脚下的路。

　　和城市孩子相比，乡村学生接触科创知识、参与科技实践的机会有限。王美杰看在眼里、记在心上，主动以小学科学教学和科创实践作为突破口，深耕课堂，潜心教研。她反复打磨教学课件、创新课堂模式，打造的多节科学优质课脱颖而出，斩获省级一等奖。

　　为了给孩子们打破壁垒、搭起竞技台，她牢牢抓住科教帮扶机遇，牵头组建学校人工智能机器人社团。在她的努力下，浒湾乡中心学校成为新县唯一开展人工智能机器人竞赛项目的乡村学校，让大山里的孩子也能“零距离”接触人工智能、解锁科技奥秘。

　　寒来暑往，朝夕相伴。科创教室里，常常有她陪伴学生调试设备、编写程序的身影。在她的悉心引导下，一群大别山少年突破视野局限、勇敢逐梦赛场。曾经内向胆怯的孩子，在科创实践中重拾自信、绽放光彩，勇敢站上省市各级科创竞技舞台；多名学子斩获省赛金牌、国赛二等奖等佳绩，成功站上全国青少年科学实验能力大赛国赛赛场。

　　一位教师点亮一方教室，全域深耕赋能一方教育。王美杰的坚守与成长，是新县深耕乡村教育、提质育人质量的生动缩影。近年来，新县紧扣“小县大教育、新县新突围”目标，坚持教育优先发展战略，通过青蓝结对、银龄驻校、名师引领等多元举措，搭建教师成长“快车道”；依托国培、省培等五级培训体系，培育百余位省市级骨干教师，斩获多项省级优质课奖项与课题成果；“双师课堂”打破城乡时空壁垒，实现优质师资资源共享，持续激活乡村教育内生动力。

　　深耕终有收获，坚守绽放硕果。2026年，新县两名学子圆梦北京大学，为县域教育高质量发展再添荣光。同时，新县教育先后斩获河南省义务教育标准化建设先进单位、河南省特殊教育学校内涵建设典型案例、全国第八届中小学生艺术展演活动优秀组织奖等多项荣誉，县域教育综合实力持续攀升。

　　群山静默，桃李芬芳。如今在新县，3000余名教育工作者坚守育人初心，用日复一日的耕耘，让每一个老区学子都能拥有逐梦远方的机会，在大别山间书写着办好人民满意教育的崭新答卷。（文 王丽君 黄珊珊）