河南千余所幼儿园即将投入使用 破解幼儿“入园难、入园贵”

  国际在线河南频道消息：人生百年，立于幼学。学前教育是人终身学习的开端，事关千家万户切身利益和国家、民族未来。2020年1月7日，河南省政府新闻办召开2019年重点民生实事落实情况新闻发布会第8场，河南省教育厅副厅长毛杰在会上介绍了2019年河南省新建和改扩建1000所幼儿园民生实事落实情况。

新闻发布会现场

  毛杰介绍，2019年，河南省委、省政府将“新建改扩建1000所幼儿园”列入十项重点民生实事。根据原定规划任务，2019年，河南省应新建改扩建1000所城乡幼儿园，新增10万个幼儿学位。截至2019年12月25日，河南全省实际建设1108所幼儿园，其中纳入项目库的1000所幼儿园全部主体完工，包括公办园838所，占比83.8%，民办园162所，占比16.2%，共实现新增学位14.29万个。

  据测算，1000所民生项目幼儿园全部投入使用后，将有效缓解河南适龄幼儿“入公办园难、入优质民办园贵”难题，河南全省学前教育三年毛入园率将达到90%左右。

  “为保障‘幼儿园项目建设’的圆满完成，截至2019年年底，河南全省共落实财政资金24.5亿元，资金落实率117.1%，超额完成了既定目标任务。”河南省财政厅教育事业处处长陈静说，同时还带动社会投入资金5.6亿元。

  随着河南省新增千余所普惠性幼儿园，如何提升幼儿园办园水平和保教质量？ 毛杰介绍，河南省教育厅通过实施学前教育行动计划，一手抓硬件建设，加快扩充普惠资源；一手抓内涵建设，提升办园水平和保教质量；通过公开招教、小学富余教师转岗、招聘巡回支教志愿者等措施，千方百计扩大幼儿园教师总量。

  截至目前，河南省幼儿园教职工由2010年的11.1万人增至39.1万人，其中专任教师由7.2万人增至22.6万人；通过实施“国培”、“省培”、“市培”、“县培”计划、名师培育工程等，分步骤、分层次开展幼儿园教师全员培训，每年至少培训1.5万余名，专任教师学历合格率达到97.43%。

  毛杰表示，下一步，在幼有所育、学有所教的民生保障上，河南省教育厅将继续围绕“扩资源、健机制、提质量”的核心任务，抓重点、通堵点、疏痛点、消盲点，积极扩充普惠性学前教育资源，加快建成“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，努力满足群众对普惠、安全、优质学前教育的强烈诉求，并呼吁发动全社会的力量，群策群力，协同推进学前教育高质量发展。（文/图 丁旭）