培养合格人才服务人类健康——漯河医学高等专科学校内涵式发展纪实

　　漯河医学高等专科学校（以下简称“漯河医专”）始建于1924年，是河南省较早进行西医人才培养的学校之一。学校六迁校址，七易校名，矢志办学，弦歌不辍。2004年5月经教育部批准,正式升格为公办普通医学高等专科学校。

　　第三方评价机构中国管理科学研究院发布的2019中国高职高专排行榜，漯河医专在全国1256所高职高专中位列第五，为河南省高职高专第一名、全国医药类高职高专院校第一名。漯河医专在人才培养领域，厚积薄发，一步一个脚印，不断向着更高质量、更可持续发展的方向前进，培养了一批又一批合格的医护人员，为服务人类健康交出属于自己的答卷。

　　植根沃土、厚积薄发，走内涵式发展道路

　　学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人为根本任务，致力于办好人民满意的高校。漯河医专区位优越，位于中华汉字文化名城、中国食品名城、中原生态水城、豫中南地区性中心城市——河南省漯河市。

　　目前，学校是教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部首批“1+X”证书制度试点院校、河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校。获批河南省“三全育人”综合改革试点高校、省高校毕业生就业工作先进集体、国家级节约型公共机构示范单位、省级文明单位、省级文明校园等数十项省级以上荣誉。2018年学校成功荣获漯河市市长质量奖，是河南省首家率先导入卓越绩效管理的职业院校，开辟了卓越绩效管理模式在我省教育领域应用的先河。

　　学校占地1540余亩，建筑面积40余万平方米，拥有源汇、召陵两个校区。下设有3所直属附属医院，总床位3500余张;第一附属医院（漯河市中心医院）为“三级甲等”综合医院，第二附属医院为以骨科为特色的三级综合医院，第三附属医院为漯河市康复医院、豫中南残疾人康复中心。

　　面对疫情、逆行疾行，投身到抗疫第一线

　　2020年，我国突发新冠肺炎疫情，学校践行“培养合格人才，服务人类健康”的使命，勇担责任，迅速行动，选派26名医护人员积极投身武汉抗“疫”第一线，进驻华中科技大学协和医院、江汉方舱医院，成为教育系统最美“逆行者”，受到国家及省级表彰，其中有14人为抗疫火线入党。

　　学校附属医院积极担负起本地市的疫情防控和救治工作，收治24名确认病例并全部治愈，占漯河市患者2/3。2000多名在校生、毕业生奋战在武汉、湖北及全国疫情防控第一线，用实际行动践行着医者的初心和使命。学校还向匈牙利友好合作学校埃斯特哈齐卡洛里大学和医院捐赠口罩2万只，体现抗疫的国际担当。

　　学校对全校1.5万名师生的疫情防控实行网格化管理，准确掌握情况并及时处置，精心组织开展在线教学和返校复学工作。

　　学校注重人才队伍建设，建立一支师德高尚、素质优良、结构优化、高效精干、充满活力、具有较强创新能力的师资队伍，形成一批在省内外有重要影响的学科带头人，支撑学校事业发展。

　　学校现有教职工4057人（含附属医院），专任教师922人，副高以上职称教师408人，硕士以上学位教师382人，其中享受国务院津贴4人，硕士生导师32人，柔性引进哈佛大学医学院、北京大学等海内外知名专家学者100余名为学校双聘学科带头人，构成了学校强有力的教育资源队伍。加强教师国外培训力度，每年选派骨干教师和学术带头人赴境外开展学术交流。

　　自主创新、医教结合，教科研硕果累累

　　学校坚持创新驱动发展战略，聚焦医教变革创新多元化，不断加大技术研发投入，打造医教行业的引领者。把自主创新作为提升学校竞争能力的重要途径，以变革创新增强核心竞争力和品牌影响力。学校主持、参与国家自然科学基金课题38项；建有1个国家级博士后科研工作站和2个博士后创新实践基地；国家临床药物实验基地、中国临床解剖培训中心、河南省休闲食品工程技术研究中心、豫中南首家生殖医学与遗传中心等医教科研平台。“河南省肿瘤发生与防治研究”团队为河南省创新型科技团队。

　　近三年，学校获批市厅级以上教科研项目215项，教科研成果525项；发表论文总数1107篇，其中中文核心期刊论文93篇，SCI、EI、CPCI等高水平论文44篇。获授权国家专利389件，一大批具有自主知识产权的专利技术项目，不断填补国内医教行业空白。中华医学会、中国高等教育学会共计公布12次全国高职高专医学院校医学教育论文排名，学校10次排名第一。获评“河南省知识产权综合能力提升专项行动‘十快’”高校。

　　留学漯河、对外交流，扩大国际办学影响

　　学校响应国家“一带一路”倡议，积极推进优质教育资源“引进来，走出去”。获批来华留学生资格，面向“一带一路”沿线国家招收留学生，提高生源质量，全力打造“留学漯河”新名片。2019级来自沙特、蒙古等11个国家35名留学生报到入学。2018级28名留学生中的语言生已于2019年6月底顺利毕业，6名学历生继续留校从事口腔医学专业学习。

　　加大与“一带一路”沿线国家教育、科研、医疗机构合作力度，引入发达国家优质课程资源，深化教育资源双向交流。成立学校归国华侨联合会，打造对外合作交流平台。2019年接待马来西亚管理与科学大学、匈牙利卡洛里大学和“寻根之旅”学生团等来访交流289人次。加大与国外高水平大学合作办学力度，建立了由专科到本科、硕士研究生全过程培养学生的合作办学模式。

　　面向学生、强化教学，创新人才培养模式

　　教育的根本任务和终极使命是培养合格人才，因此，以学生发展为中心，为学生提供优质教育方案和教育教学服务。学校现有医学、工学两个学科，16个专业，开办有全日制教育、留学生教育、中外合作办学教育及继续教育等多种教育类型，形成较为完备的医学人才培养体系，现有全日制本科生、专科生、留学生共1.5万余人。建有国家级专业建设项目15项,建有省级专业建设项目49项。

　　学校全面推进教师、教材、教法“三教”改革，实行“严进严出、弹性学制、教考分离”等重要举措，强化教学管理，全国同类院校第一批开展教学诊断与改进工作。全国第一家推行“三个习惯 三张处方”人才培养模式，培养能开医疗、运动、膳食“三张处方”的新时代应用型全科医生；首创临床医学专业“2+1+2”卓越医生人才培养模式；打造“中国护士”“河南口腔”特色品牌；服务公共卫生事业和大健康战略，超前谋划，全省专科院校第一家设置预防医学专业；全国首家培养具有医学背景的“月嫂”；全国首批开展“1+X”老年照护、母婴护理试点，实施书证融通模式。

　　学校平均每年提供就业岗位达2万多个，就业岗位与毕业生人数比超4比1，近三年毕业生平均就业率达96%以上，向社会输送符合新时代社会需求的应用型、技能型人才得到业界人士的高度关注和赞赏。（大河报·大河客户端 记者 刘广超 通讯员 卫永强 文图）