9月9日，信阳市浉河区老城街道东方红社区携手浉河区科协、河南省核技术应用中心，将科普大篷车开进浉河区第五小学，以“核知识科普+趣味科学实验”的双模块形式，为学生们打造了一场兼具专业性与趣味性的科学探索之旅。

　　核知识科普：解锁微观世界的“能量密码”

　　在浉河区第五小学报告厅内，一场别开生面的“核”知识科普讲座拉开活动序幕。科普讲师借助动态PPT和趣味短视频，将核辐射标志分类、核技术在医疗成像、清洁能源等领域的应用娓娓道来。为了让抽象知识具象化，讲师巧妙结合生活场景，将抽象的核科学知识转化为通俗易懂的内容，比如通过对比不同场景下的辐射剂量让学生们直观理解核辐射的“安全边界”、通过介绍核电站的工作原理破除大家对核能的认知误区。

　　互动问答环节中，学生们热情高涨，纷纷举手提问。从“核辐射对人体的影响”到“核能未来的发展前景”，一个个充满好奇心的问题接连抛出。讲师耐心细致的解答让学生们对核科学有了更清晰、更科学的认识。整个报告厅内，求知的目光与热烈的讨论交织，呈现出一场极具感染力的科学知识盛宴。

　　趣味实验：在动手探索中解码科学奥秘

　　操场上的科普展区，“翻转的镜像”“拓扑”等科学实验装置前人头攒动。

　　在“翻转的镜像”展台，学生们透过装置观察镜像的奇妙变化，工作人员用通俗的语言讲解光的反射原理，让抽象的光学知识变得触手可及；“拓扑”实验区域，学生们操作装置，在动手探索中理解拓扑学中 “形状连续变换”的奇妙原理，科学思维在动手实践中悄然萌发。

活动现场

　　“天鹅绒触觉”“高斯旋律”等互动展台同样热度不减。学生们将手放入天鹅造型的触觉体验区，在软与硬的触感差异中探究触觉感知的科学机制；在“高斯旋律”装置前，学生们好奇地拨动金属杆聆听不同频率的声响，在音高变化中理解声音与振动的关联。

　　科创播种：让科学之花在少年心中绽放

　　“科普大篷车进校园”的主题屏幕下，学生们穿梭于各个实验展区。从光学、力学的趣味现象，到核科学的微观奥秘，每一次操作、每一次提问都是对科学探索的深度参与。

　　浉河区第五小学学生李彦林兴奋地说：“原来科学不是课本里的枯燥公式，而是能亲手摸到、亲眼看到的奇妙世界！”

　　老城街道相关负责人表示，此次活动旨在以“沉浸式科普”为载体，把科学的种子播撒进青少年心田。下一步，该街道将常态化开展“科学进社区、进校园”主题活动，为辖区青少年搭建探索科学、启迪创新的成长平台，让崇尚科学、勇于探索的精神在基层持续传递。（文/图 杨秋丽）