为积极推动“双减”政策落地落实，做到减负不减质，信阳市羊山新区第三小学（以下简称“羊山三小”）以课程为载体、以课堂为阵地、以学生为主体，精心做好“加减乘除”法，打出提质增效“组合拳”，努力提升育人水平和质量，促进学生身心健康发展，解锁幸福教育方程式。

　　善作加法 提升学校教学质量

　　“双减”政策实施以来，羊山三小在课堂教学中做“加法”，以“向课堂要质量”为核心，进一步提升备课质量，加大教研力度，提升教学效率。

　　此外，羊山三小确保学生每天在校有一定的运动负荷，还开设了田径、足球、网球、篮球、跳绳、健美操等体育课后服务项目，让更多学生能接触到更丰富的体育项目，增加学生运动兴趣，实现以体育智、以体育心。

　　勇做减法 优化学生作业管理

　　根据“双减”政策中有关作业布置的要求，羊山三小制定了作业管理办法和实施方案，多次组织专题教研活动。各年级教研组长组织老师积极研讨，集思广益，形成作业布置和批改的有效策略，坚决减去重复性、惩罚性作业。

　　在减少书面作业的同时，羊山三小鼓励各学科协调联动，积极探索布置跨学科综合性、项目式作业等，既体现各学科的特点又注重各学科之间的融合，发挥作业基础作用和育人功能。

趣味十足的数学节活动

　　巧做乘法 丰富校本课程资源

　　为进一步巩固素质教育成果，羊山三小在开足开齐国家课程的基础上，开设了丰富多彩的校本课程。该校建立了“幸福之花”特色课程体系，围绕“完整思维、从容品格、美好情感、创新实践”四个序列，开发实施了重视学生“习惯养成、兴趣培养、学会学习、快乐阅读、生活技能”的特色课程，涵盖“户外课堂、科学探究、信息技术、劳动实践、心理健康、传统文化、手工制作、美育食育”等近40个活动项目，吸引了广大学生积极参与。

　　为了鼓励学生永葆学习的热情、养成良好的学习习惯，羊山三小向各年级发放“户外上课劵”。学生们在老师的陪伴下走进公园、博物馆、城市书屋等“户外第二课堂”，诵读、识字、阅读、绘画、写作、音乐……不同的课型带来了别样的收获。

　　敢做除法 乐学活学多元评价

　　“双减”政策落地以来，羊山三小在对学生评价方式上做“除法”，除去以往唯分数论和绝对性评价等评价方式，将一年级、二年级传统纸笔考试变成了闯关游戏，让孩子们在学中玩、玩中学。

　　学科文化节是羊山三小尊重学生学习规律的有益探索。全体学生通过拼音嘉年华、趣味数学节、英语戏剧节、艺体节目展演等活动，再次体会了学科之趣，展现了综合素养与独特风采。

　　“未来的教学中，我们还将以‘幸福教育’为愿景，发现儿童、启迪儿童、成就儿童，通过教育创造幸福、通过幸福促进教育，让‘双减’真正落地，让幸福悄然启航。”羊山三小校长程萌说。（文/图 梅琳）