三门峡市实验小学勇夺第三十届全国“苗苗杯”小篮球赛双冠

2018-08-02 16:00:26  来源:中央广电总台国际在线  责编:赵滢溪

  国际在线河南频道消息:7月30日,经过8天600多场的艰苦鏖战,第三十届全国“苗苗杯”小篮球赛在三门峡市体育馆完美收官,三门峡市实验小学男女代表队不负众望,双双夺冠,为三门峡市少儿篮球的发展又写下了浓墨重彩的一笔。

  据悉,全国“苗苗杯”小篮球赛始于1987年,被誉为“中国篮球的希望工程”,涉及22个省、自治区、直辖市,有100多家会员单位。本届“苗苗杯”小篮球赛共吸引了来自全国20多个省市共计75支代表队1200余人参加,东道主三门峡市共有3个学校、8支组别的队伍参加了比赛。

【河南在线-文字列表(页面标题:三门峡市实验小学夺第三十届“苗苗杯”小篮球赛双冠)】【移动端-文字列表】三门峡市实验小学勇夺第三十届全国“苗苗杯”小篮球赛双冠

开幕式上,组委会成员和教育局领导与三门峡市实验小学师生合影(尚哲 摄)

【河南在线-文字列表(页面标题:三门峡市实验小学夺第三十届“苗苗杯”小篮球赛双冠)】【移动端-文字列表】三门峡市实验小学勇夺第三十届全国“苗苗杯”小篮球赛双冠

第三十届“苗苗杯”比赛现场(尚哲 摄)

  三门峡市实验小学此次勇夺双冠,是该校多年悉心培养的结果,更是厚积薄发的体现。三门峡市实验小学是河南省篮球传统项目学校,历年来校领导都非常重视,体育组全体老师团结一心,共同奋斗,该校少儿篮球的发展才会有这样的大好局面。

  重视篮球运动,营造浓厚氛围

  据了解,三门峡市政府多年来非常重视群众体育工作,特别是篮球运动,三门峡市篮球代表队曾位列于河南省强手之列,获得过全省第一名的好成绩。近年来,三门峡市政府在篮球运动的普及与推广上又做出了积极的努力,多次承办全国青少年女篮比赛;每年正月承办的河南省“万村千乡”农民篮球争霸赛分区赛与总决赛;每年7月份举办的三门峡市俱乐部联赛,培养了一批批优秀的篮球健将。目前,篮球运动已成三门峡市广大老百姓乐于参加的体育项目之一。

  同时,三门峡市教育局多年来一直把体育教育作为工作的重点来抓,大力推行体艺培养特色化发展。其中把篮球作为该市基础教育学校发展的特色项目,根据全市体育现状制定适合学生身心发展的中长远篮球运动训练规划,营造校园篮球氛围。截至目前,三门峡市教育局已经连续19年开展小学生篮球比赛,有效的推动了全市篮球运动的发展,同时为高一级学校和专业训练基地培养输送了一批批坚实的后备力量。

  三门峡市实验小学是国家级篮球传统项目学校,该校篮球特色显明,学校篮球队多次蝉联省级、市级冠军。自2015年8月以来,学校篮球队已经连续三年参加全国“苗苗杯”比赛,均取得优异成绩,特别是2017年8月在北京清华大学举办的第29届比赛中,实验小学男子篮球队取得全国亚军的历史突破成绩,该校女子篮球队也不甘落后,取得全国第八名的优异成绩。

【河南在线-文字列表(页面标题:三门峡市实验小学夺第三十届“苗苗杯”小篮球赛双冠)】【移动端-文字列表】三门峡市实验小学勇夺第三十届全国“苗苗杯”小篮球赛双冠

三门峡市实验小学班级对抗赛(尚哲 摄)

  注重组织管理,强化师资力量

  三门峡市实验小学始建于1987年,学校始终坚持“教学中心,质量第一,面向全体,全面发展”的办学思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,强化体育组织管理,注重教师队伍建设,以提高学生体质健康为抓手,以“健全体魄、精诚合作、积极向上”为育人目标,以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的活动为载体,逐渐形成了全校人人参与、人人争优的浓厚篮球文化氛围,丰富了学生的校园生活,锤炼了学生终身体育的良好基础,形成了学校篮球品牌文化的特色局面。

  1999年,三门峡市实验小学篮球队正式成立,建队之初只有两名体育老师担任教练,师资力量和场地器材都十分有限,但他们凭借该校良好的生源和浓厚的篮球氛围,重视组织管理,强化实战训练,使全校的篮球水平逐年提升,实现了飞跃发展。

  学校体育工作管理制度的制定与落实,是保证学校体育工作开展的基础。为确保篮球训练工作正常、有序、健康地开展,三门峡市实验小学在学期初的工作计划中充分体现篮球训练要求,明确每学期的工作目标,制定了《三门峡市实验小学体艺工作实施方案》《三门峡市实验小学篮球特色建设计划》《三门峡市实验小学校长杯篮球赛实施方案》等篮球工作管理制度,定期召开体育工作专题会议,研究部署学校篮球特色教育教学工作,并及时记录好活动的开展情况,每学期、每年度做好总结回顾和反思。

  为了激励篮球训练教师在平时工作中不断提高自身素养,从而保证学校篮球工作的健康发展,提升教师体育教学的科研水平,三门峡市实验小学每学期专门制定有体育工作校本培训计划,对全体体育教师进行全员培训,极大地提高了体育教师的综合能力。截至目前,该校有篮球教练员13名,其中省级骨干教师3人,市级骨干3人,均为本科学历,为保证学校体育教学工作的有序开展提供了强有力的人才支撑。

  加大基础投入,做好梯队建设

  为保证全校体育运动的顺利开展,三门峡市实验小学在经费非常困难的情况下,首先保证体育特色建设及学生训练比赛的费用。到目前为止,该校拥有地下体育训练馆一个,标准篮球场4个,篮球架6副,学生训练用小篮球2500多只,以确保正常的教学、训练需要。同时,在篮球场周围专门设计制作了篮球运动文化墙,并经常利用校园广播站、电视台对校队参加的大型篮球比赛进行实况播出,营造校园篮球氛围,形成人人参与,人人掌握篮球技能,形成了全体学生人人爱上篮球,人人争当校园篮球明星的良好局面。

  目前,该校共有班级篮球队50支,学校篮球队分为校队2支和各年级梯队6支。校队训练坚持“两严”(严格要求,严格训练)的“三从一大”(从难,从严,从实际出发,科学的大运动量)的训练原则,按年级段分为低、中、高(男、女)共六个队,每队至少有30名队员参加训练。学校篮球队组建后,坚持每周集中训练7个小时(每天下午一小时,每个周六两小时)。教练组制订好训练计划,做好训练记录,及时记录训练情况,提高训练质量,建立运动员档案,保证资料的完整性。教练员还在做好训练工作的同时,积极与班主任做好运动员及家长的思想工作,经常关心队员的学习、思想状况,使学生训练、学习两不误。

  此外,为激励新队员,让老队员发挥榜样作用,学校坚持实行队员注册管理制,把每位校篮球队员的个人信息及成长经历整理存档,经常给新队员讲他们的光辉事迹,一有机会就把他们请回来,给新队员传授经验,形成了以老带新的传统格局。

  拓宽竞技渠道,创新训练方法

  为提升同学们的篮球基本功,提高专业素养,三门峡市实验小学自创自编的篮球操成为该校阳光大课间活动的一大亮点,虽然学生人数很多,但他们娴熟的动作和整齐划一的队形让家长及老师们啧啧称赞。通过篮球操的集训,提高了同学们的篮球技能和身体的协调性。

  同时,为了给学生更多的比赛机会,提高学生的训练热情及兴趣,该校每学期确立一个星期为“篮球特色周”,开展一系列的篮球活动。包括学生篮球才艺展示、年级全明星对抗赛、篮球知识讲座等内容,以此来促进学生篮球素质的整体提高。此外,该校每学年都要举办“校长杯”篮球比赛,五、六年级比赛的项目为五对五全场比赛;三四年级比赛的项目为三对三半场比赛;一二年级比赛项目为行进间运球和一分钟原地拍球比赛,整个比赛历时3个月,形成赛练结合的培养机制。

【河南在线-文字列表(页面标题:三门峡市实验小学夺第三十届“苗苗杯”小篮球赛双冠)】【移动端-文字列表】三门峡市实验小学勇夺第三十届全国“苗苗杯”小篮球赛双冠

三门峡市实验小学男队夺冠后合影(尚哲 摄)

  三门峡市实验小学的学校篮球运动不仅在校内开展得有声有色,还经常参加市级、省级、国家级比赛,多次代表三门峡市体育局参加省体育局组织的青少年冠军杯和锦标赛等,均取得优异成绩。本次第三十届“苗苗杯”小篮球赛,男女队双双夺冠,不仅让同学们开阔了眼界,收获了成功的喜悦,更让他们他们懂得在比赛中团结协作、顽强拼搏的团队精神,快速地提高了篮球队的凝聚力、战斗力。

  “成绩只能说明过去,未来还任重道远。”三门峡市实验小学校长王海波说,“在今后的工作中,我们将会把体育工作做得更好,抓得更细,扎扎实实把篮球这一特色运动坚持下去,努力为高一级学校或专业集训队输送更多、更加优秀的篮球后备人才!”(文 侯林峰 张芸曦)

国际在线版权与信息产品内容销售的声明:

1、“国际在线”由中国国际广播电台主办。经中国国际广播电台授权,国广国际在线网络(北京)有限公司独家负责“国际在线”网站的市场经营。

2、凡本网注明“来源:国际在线专稿”的所有作品,版权均属中国国际广播电台国际在线所有,未经本网书面授权不得转载、摘编、复制或利用其他方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,被授权人应在授权范围内使用,并注明“来源:国际在线”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

3、“国际在线”网站一切自有信息产品的版权均由国广国际在线网络(北京)有限公司统一管理和销售。任何未与国广国际在线网络(北京)有限公司签订相关协议并出示授权书的公司、媒体、网站和个人均无权销售、使用“国际在线”网站的自有信息产品。

4、对谎称“国际在线”网站代理,销售“国际在线”网站自有信息产品或未经授权使用“国际在线“网站信息产品,侵犯本网站相关合法权益的公司、媒体、网站和个人,国广国际在线网络(北京)有限公司将委托律师,采取包括法律诉讼在内的必要措施,维护“国际在线”网站的合法权益。

5、本网其他来源作品,均转载自其他媒体,转载目的在于传播更多信息,丰富网络文化,此类稿件不代表本网观点。

6、如因作品内容、版权和其他问题需要与本网联系的,请在该事由发生之日起30日内进行。